Angola identifica áreas para aprofundamento do nível de cooperação com a China

19 March 2007

Luanda, Angola, 19 Mar – Angola quer aprofundar as relações de cooperação com a China nos sectores da Cultura, Desporto, Educação, Formação de Quadros, Telecomunicações, Comunicação Social e da Ciência e Tecnologia.

A indicação foi dada pela delegação angolana à 3ª sessão da Comissão Bilateral Intergovernamental Angola/China reunida em Pequim nos dias 14 e 15 de Março e chefiada pela vice-ministra das Relações Exteriores para a Cooperação, Irene Neto.

De acordo com a agência noticiosa angolana Angop, que cita a acta da referida reunião, no sector da Cultura está em negociação um acordo que contempla a montagem do centro nacional de conservação e restauro de bens móveis e imóveis, fornecimento de equipamento para instalação de oficina de encadernação e restauro de papel, formação de quadros e capacitação técnica, nomeadamente.

Relativamente às Obras Públicas, Angola pretende a construção de edifícos públicos, sendo 39 Palácios da Justiça, 57 edifícios para administrações municipais e 57 esquadras.

A parte angolana pretende ainda negociar o memorando de entendimento com a entidade homologa chinesa, no domínio da formação de quadros para apoio na edificação de dois centros de formação profissional em Luanda e Malanje com capacidade de 300 lugares cada um deles.

Analisar a possibilidade da construção de 500 casas para apoio às populações necessitadas e a assinatura de um protocolo de cooperação no domínio da construção civil e obras públicas, constitui igualmente interesses do Governo de Angola.

Relativamente ao sector do Comércio, Angola pretende analisar a possibilidade de concessão de crédito bonificado para o fornecimento de bens primeira necessidade para a comercialização no campo, construção e/ou apetrechamento da escola nacional do Comércio e respectivo laboratório e formação de quadros.

Os textos dos acordos para os diferentes sectores encontram-se na posse do governo chinês para análise e resposta. (macauhub)

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